【小学算数】速さ、割合、比、分数・・・もう単元ごとに悩まずに全てを一瞬で解けるようになる方法　どんぐり問題６年生６ＭＸ９８

■どんぐり問題には解法がありません。文英堂から出している「スーパーエリート問題集」にはつけましたが、あくまで、解答例です。この他の解法は示していません。もちろん非常に重要な理由があります。
算数の問題ですからもちろん正解はあります。解法とは、答えを導いた思考過程の記録です。つまり、＜他人の思考回路＞ですね。●解法があると、子供が間違った時に親や指導者は、子供の進化を待ちきれずに、その場で他人の思考である解法を覚えさせてしまうことがあります。何と残念なことでしょう。その子は、もう、その問題から得ることが出来るはずだったオリジナルの何個もの思考回路を獲得できないようになってしまったのです。しかも、他人の回路は、全く応用が効きませんので、いつまでたっても応用問題は解けずに似たような類題しか解けない、似非秀才君になってしまいます。さらには、この方法を続けていると永久にコピー学習をするしか道はなくなります。だから、どんぐり問題には「手引」や「解法」はないのです。

●反対に＜視考力＞を使えるようになると、何種類もの解き方が瞬時に見えるようになります。「式で解ける」は１種類だけです。ですから、問題を見て頭の中で予測してある程度解いてしまってから絵図をオマケ程度に描いて解いてしまうやり方は非常にもったいない方法なんです。

●原則通りに、どんなに簡単でも複雑でも前にやったことがある問題でも、丁寧に文字を絵図化する。そうしたら、もう文字は見ないで絵図だけを見て答えを導く方法を絵図だけで考える。そして、式という算数語を使って表現して答えを出す。この手順を守って欲しいのです。

是非、子供の進化を待ちきれる親になって下さい。

仕事算が分からないから、割合が分からないから、
鶴亀算が苦手だからといちいち解法を教えなくても、

＜視考力＞を使えるようになると、何種類もの解き方が瞬時に見えるようになります。

というのは、どうやら本当のようです。

解法パターンを教えなくても、全く練習したことがなくても
秒殺できるようになるということを、多くのどんぐりっ子
が証明してくれていますから。

で、前置きが長くなりましたが、

解答はこちら、

昨日歩いた距離が１ｍ２０ｃｍの半分の６０ｃｍで、
時速３６０ｃｍで歩いたので、かかった時間は１時間の
１／６の１０分。

つまり、超スピードで走った時間は４分。
１４分-１０分=４分

今日は、最初から最後まで超スピードで走るので、
４分＋４分＝８分　かかる。

７時５５分の８分後に学校に着くので、

答え８時０３分。正解！

例えば、この問題を見た瞬間、速さとか距離とか
書いてあるから、これは『は、じ、き』（速さの公式）を使わないと
いけないって、考える方が余計難しく感じるのは私だけでしょうか？

よっぽどこんがらがります。

他のどんぐりっ子さんの解答も見てみましょう。
https://tubomilog2.exblog.jp/23803806/

すぱっと解いて「あーキモチ良く解けた！」
そうですよ。

自分で考えることが出来るようになると、
難しい問題をとくのがとーっても
楽しくなりますし、解ければ本当の自信が
生まれます。

また、その時に解けなくても、うろたえず、どうすれば
いいかな？と忍耐強く考え続ける姿勢が
養われます。

そして、今は解けなくても
いつかは自分の力で何とかできる、
「僕は、私は大丈夫！」という
確信のようなものも芽生えてきます。

こういう姿勢が
たくましく生きて行く、打たれ強いということかな
と思います。